Junge VHS
Mit diesem Programmbereich werden Kinder, Eltern und Familien angesprochen.
Für Kinder und Jugendliche finden sich Veranstaltungen, in denen sich jede/r nach dem Prinzip „learning by doing“ ausprobieren und mit Spaß lernen darf.
Eltern können sich u. a. mit Themen der kindlichen Entwicklung, entwicklungs-psychologischen Fragen, Gesundheitserziehung, der Trotzphase usw. beschäftigen und überlegen, wie sie mit den möglichen Herausforderungen des Alltags umgehen und ihre Kinder stärken können.
Für die gemeinsame Interaktion der Kinder und ihrer Eltern bietet der Programmbereich eine Auswahl an „Kursen für Kinder und Eltern“.
Für Kinder und Jugendliche finden sich Veranstaltungen, in denen sich jede/r nach dem Prinzip „learning by doing“ ausprobieren und mit Spaß lernen darf.
Eltern können sich u. a. mit Themen der kindlichen Entwicklung, entwicklungs-psychologischen Fragen, Gesundheitserziehung, der Trotzphase usw. beschäftigen und überlegen, wie sie mit den möglichen Herausforderungen des Alltags umgehen und ihre Kinder stärken können.
Für die gemeinsame Interaktion der Kinder und ihrer Eltern bietet der Programmbereich eine Auswahl an „Kursen für Kinder und Eltern“.
Junge VHS
Mit diesem Programmbereich werden Kinder, Eltern und Familien angesprochen.
Für Kinder und Jugendliche finden sich Veranstaltungen, in denen sich jede/r nach dem Prinzip „learning by doing“ ausprobieren und mit Spaß lernen darf.
Eltern können sich u. a. mit Themen der kindlichen Entwicklung, entwicklungs-psychologischen Fragen, Gesundheitserziehung, der Trotzphase usw. beschäftigen und überlegen, wie sie mit den möglichen Herausforderungen des Alltags umgehen und ihre Kinder stärken können.
Für die gemeinsame Interaktion der Kinder und ihrer Eltern bietet der Programmbereich eine Auswahl an „Kursen für Kinder und Eltern“.
Für Kinder und Jugendliche finden sich Veranstaltungen, in denen sich jede/r nach dem Prinzip „learning by doing“ ausprobieren und mit Spaß lernen darf.
Eltern können sich u. a. mit Themen der kindlichen Entwicklung, entwicklungs-psychologischen Fragen, Gesundheitserziehung, der Trotzphase usw. beschäftigen und überlegen, wie sie mit den möglichen Herausforderungen des Alltags umgehen und ihre Kinder stärken können.
Für die gemeinsame Interaktion der Kinder und ihrer Eltern bietet der Programmbereich eine Auswahl an „Kursen für Kinder und Eltern“.
Titel | Datum | Ort | Nr. | Kursstatus |
---|---|---|---|---|
Dinospuren-Kunstwerkstatt: Wir drucken echte Dinosaurierspuren auf individuelle |
Wann:
Sa. 13.07.2024, 13.00 Uhr
|
Wo:
020-grün
|
Nr.:
24A549311
|
Status:
Plätze frei
|
Junges Atelier - Kleine Aquarellmalereien |
Wann:
Sa. 20.01.2024, 9.30 Uhr
|
Wo:
120-0/1
|
Nr.:
24A815012
|
Status:
Kurs abgeschlossen
|
Ausfall: Junges Atelier – Karten für jeden Anlass |
Wann:
Sa. 17.02.2024, 9.30 Uhr
|
Wo:
120-0/1
|
Nr.:
24A815112
|
Status:
Kurs ausgefallen
|
Wie Eltern die Trotzphase überstehen |
Wann:
Do. 18.04.2024, 19.30 Uhr
|
Wo:
120-1/2
|
Nr.:
24A214312
|
Status:
Kurs abgeschlossen
|
Junges Atelier – Nature Journaling – Das Forschertagebuch |
Wann:
Sa. 15.06.2024, 9.30 Uhr
|
Wo:
120-1/2
|
Nr.:
24A815212
|
Status:
Anmeldung auf Warteliste
|
Junges Atelier - Schnelle Skizzen |
Wann:
Sa. 25.05.2024, 9.30 Uhr
|
Wo:
120-1/2
|
Nr.:
24A815312
|
Status:
Anmeldung auf Warteliste
Der Kurs liegt bereits im Warenkorb
|
Ausfall: Warum hat die Banane Strom? Damit wir ein Klavier daraus bauen können |
Wann:
Sa. 09.03.2024, 13.00 Uhr
|
Wo:
120-2/1
|
Nr.:
24A549212
|
Status:
Keine Anmeldung möglich
|
Junges Atelier - Daumenkino - Eine Kurzgeschichte aus Bildern |
Wann:
Sa. 02.03.2024, 9.30 Uhr
|
Wo:
120-2/2
|
Nr.:
24A815412
|
Status:
Kurs abgeschlossen
|
Kinder brauchen Verlässlichkeit und Rituale |
Wann:
Do. 13.06.2024, 19.30 Uhr
|
Wo:
120-2/3
|
Nr.:
24A214412
|
Status:
Plätze frei
|
Junges Atelier - Lineart und Inking |
Wann:
Sa. 06.04.2024, 9.30 Uhr
|
Wo:
120-2/3
|
Nr.:
24A814912
|
Status:
Kurs abgeschlossen
|
Arduino-Schnupperkurs |
Wann:
Di. 16.07.2024, 10.00 Uhr
|
Wo:
150-1.04
|
Nr.:
24A549815
|
Status:
Plätze frei
|
Das Persönlichkeitsmerkmal der Hochsensibilität |
Wann:
Di. 20.02.2024, 18.00 Uhr
|
Wo:
150-1.05
|
Nr.:
24A216915
|
Status:
Kurs abgeschlossen
|
LEGO Spike Erlebnisvormittag für Kinder und ihre Eltern |
Wann:
Mi. 20.03.2024, 9.00 Uhr
|
Wo:
150-1.05
|
Nr.:
24A549415
|
Status:
Kurs abgeschlossen
|
LEGO Spike Erlebnisvormittag für Kinder und ihre Eltern |
Wann:
Mi. 26.06.2024, 9.00 Uhr
|
Wo:
150-1.05
|
Nr.:
24A549515
|
Status:
Anmeldung möglich
|
Roboter mit LEGO Spike |
Wann:
Mo. 15.07.2024, 10.00 Uhr
|
Wo:
150-1.05
|
Nr.:
24A549715
|
Status:
Plätze frei
|
Starke Großeltern – Starke Kinder® |
Wann:
Fr. 21.06.2024, 14.00 Uhr
|
Wo:
150-1.08
|
Nr.:
24A217215
|
Status:
Plätze frei
|
KinderUni: Warum malen manche Künstler ihre Kunst auf die Straße? |
Wann:
So. 25.02.2024, 11.00 Uhr
|
Wo:
Webseminar
|
Nr.:
24A164100
|
Status:
Kurs abgeschlossen
|
KinderUni: Lebten die Gallier wirklich wie Asterix und Obelix? |
Wann:
So. 24.03.2024, 11.00 Uhr
|
Wo:
Webseminar
|
Nr.:
24A164200
|
Status:
Kurs abgeschlossen
|
KinderUni: Was sind die spannendsten Rekorde der Meerestiere? |
Wann:
So. 28.04.2024, 11.00 Uhr
|
Wo:
Webseminar
|
Nr.:
24A164300
|
Status:
Kurs abgeschlossen
|
KinderUni: Wie ist es, als Astronaut im Weltall zu sein? |
Wann:
So. 26.05.2024, 11.00 Uhr
|
Wo:
Webseminar
|
Nr.:
24A164400
|
Status:
Anmeldung möglich
|
KinderUni: Können Roboter intelligenter als Menschen werden? |
Wann:
So. 23.06.2024, 11.00 Uhr
|
Wo:
Webseminar
|
Nr.:
24A164500
|
Status:
Anmeldung möglich
|